譯者的三階段翻譯品管流程：邊翻邊校稿、全文潤稿、通篇調整

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在翻譯流程的分工上，通常除了負責翻譯的譯者之外，還有負責後續校稿與潤稿的人員。而立言翻譯認為，不論是翻譯社內部的全職譯者，或者是兼職的自由譯者，都要能夠有效掌握自己的翻譯品質，而不是將品管的工作移交給後續的校稿或潤稿人員。

在翻譯品管方面，不同的譯者有不同的工作習慣。有些譯者會邊翻邊校稿，有些譯者會全翻完之後才再全文校稿，還有更認真的譯者是邊翻邊校稿、翻完又再全文校稿。

而立言翻譯則要求公司內部的譯者進行以下的「三階段翻譯品管」：

1.      邊翻邊校稿：對照原文來校對譯文（editing）

2.      全文潤稿：純粹潤飾譯文（proofreading）

3.      通篇調整：依照文件狀況與客戶需求進行調整

這三階段分別說明如下：

一、                邊翻邊校稿：正確詮釋原文、避免低階錯誤

立言翻譯的內部譯者在翻譯時，會就「一詞、一句、一小段」的範圍，以譯文對照原文來校稿，而不是全部翻完後再校稿。

我們譯者翻譯品管第一階段的「邊翻邊校稿」有幾個檢查重點：

1.      正確詮釋原文意思。

2.      研究與查證原文的概念與用詞。

3.      避免漏譯。

4.      避免低階錯誤，例如拼字與文法錯誤。

至於為什麼不全部翻譯完再進行全文校稿？而是要針對「一詞、一句、一小段」去校稿？有以下兩點原因：

第一，就一般人的工作習慣而言，到了最後階段便容易希望快點完工，因而讓做事的步調不夠踏實。就譯者而言，可能會因為趕著要交件，或者因為心思、體力的疲乏，而校對得不夠仔細。舉例來說，在翻譯時如果沒有踏實地進行概念與用詞的研究與查證，那麼最後應該會發現，全篇一起研究查證是件非常繁重的工作，還可能突然發現時間已經逼近交期。

第二，針對全文校稿，就無法達到下面第二步驟「全文潤稿」的目的。

二、全文潤稿：從譯文母語讀者的角度出發

譯者必須先理解原文的脈絡與資訊，並進行研究與查證，才能翻出好的譯文。也因此，在一開始翻譯後，譯者對文章的理解程度，就已經比純粹看譯文的讀者高出不少。換句話說，如果譯者在翻譯過程中對照原文來校對譯文，可能無法純粹「從讀者的角度出發」。

所以，立言翻譯的譯者翻譯品管第二階段是「全文潤稿」。我們會請譯者在全篇檢查時，只看譯文，這樣才能真正「從讀者的角度出發」。而且，不看原文，才不會受原文的語言習慣、架構、表達方式所影響，才能純粹「從譯文母語讀者的角度出發」，讓譯文在潤飾後更道地、更流暢、更易讀。

三、通篇調整：從客戶的角度出發，展現服務精神

在校稿與潤稿之後，除了「從讀者的角度出發」，立言翻譯也希望我們的內部譯者能「從客戶的角度出發」，在譯者翻譯品管的第三階段進行「通篇調整」，展現服務精神。

「通篇調整」會依文件狀況與客戶需求而有所不同，以下是一些常見的例子：

1.      對照原文格式（比如排版、字體大小、顏色、粗體等等）

2.      統一譯文的字體

3.      調整版面

4.      套用客戶的客製化要求

5.      滿足客戶的潛在需求

因為譯者本身的「三階段翻譯品管」具備上述的許多優點，所以即便立言翻譯的內部譯者有校稿與潤稿人員做為後盾，我們還是會要求內部譯者進行「三階段翻譯品管」。

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